深中丘班叫停后，有实力的家长偷偷把娃送进了这些“天才班”....

前段时间，深圳中学“3+2”丘班突遭停办的消息，在深圳家长圈中掀起了一阵不小的波澜。

事件的导火索，是深圳市教育局颁布的新规：要求全市1-7年级全面实行摇号分班，这意味着深圳所有公办初中原有的“重点班”模式将被彻底取消。当然深中小初阶段的“3+3”重点班也不例外。

其实，分层教学并非公立学校的独有现象。在国际学校中，也有不少聚焦拔尖学生的“天才班”。不过国际学校却鲜少引发像“丘班”同等程度的舆论反响。

这是为什么呢？它们之间究竟有何不同？

深中丘班取消后，这些顶尖学生会流向哪？

大湾区的国际学校又有那些“天才班”

今天我们就来具体讲讲。

我们先来看看培养目标。

深中丘班的目标极具针对性，主要是培养数学、物理等基础学科拔尖类人才，最终向清华大学求真书院等国内顶尖高校输送生源。

从过往数据来看，2025届深中85名清北录取生中，38人来自丘班，占比超44%。简单说，之前冲丘班的家长都觉得“进了这个班就能贴上清北标签”。

而国际学校的“天才班”，其核心是助力学生冲刺海外顶尖名校。虽说两者目标都是世界顶尖大学，但是国际学校的培养模式则更加多元化。

除了顶尖的学术能力，还会重点培养批判性思维、跨文化沟通能力、领导力等海外名校看重的综合素养。

比如深国交的GT班（Gifted and Talented Class），每年大多数的牛剑Offer就来自这里，且相比深中丘班“单一的录取方向”，这些学生申请方向可覆盖数学、物理、经济、历史等多个领域。

对比下来，一个是“直升”，一个是“助力”。前者家长的依赖感和投入意愿会更强些。再加上丘班可以说是国内竞赛的“独家资源”，在深圳更是无可替代的存在，这样的项目取消，对于一开始就走竞赛方向的家庭来说，无疑是沉重的一击。

深中丘班的主要面向所有小学五、六年级学生，且门槛极高。选拔采用“笔试+加试”模式，数学占比 60%-85%，加试题目超纲率达70%，涵盖初中竞赛的数论、组合数学等内容。

且一旦入选，学生将进入“3+2”初高中贯通体系，班级基本上就固定了，调整空间极小。

而国际学校的“天才班”顾名思义是面向国际生的，大多这种班型集中在高中阶段选拔，需先通过学校的入学考试，入学后再结合成绩、学科竞赛表现（如AMC10/12）进行二次筛选评估。且每学期都会根据学生成绩和课堂表现动态调整。

之前就有家长坦言：“如今的丘班早已变味了”。

他认为现在能进丘班的孩子，除了有点理科天赋，不少都是家里花钱铺路，提前学了奥数、刷了试题。而且丘班点招通道“隐蔽且狭窄”，普通家庭的孩子跟这些“资源加持”的学生竞争，可能连门槛都摸不着，这完全违背了教育公平。

而国际学校的“天才班”是家长支付的高额学费所购买的教育服务的一部分。是一种个人选择，家长选择这类学校，就等同于认可并购买了这种教育理念，因此自然很少从“公平”角度提出异议。

很多家长比较好奇深中“丘班”取消后，那些尖子生都会流向那些地方。

其实大方向也就三个，一是回归高考，二是找“丘班”平替校，三是转轨国际学校。

对于不愿放弃竞赛优势的尖子生而言，可能还是会寻找稳定且专业的竞赛环境。

比如广州的华南附中、广东实验中学等名校，仍保留着成熟的拔尖人才培养赛道。其竞赛体系完善、师资雄厚，是目前比较好能替代丘班的培养环境。

有了竞赛背景加持，走国际路线是可以显著提升自身竞争力的。比如深国交校史第一枚哈佛录取的吴同学，就是从深中丘班转出去的。

而且这条路线在中产家庭里也一直很火，再加上现在不少国际学校为了吸引优质生源，设立了丰富的奖学金，使得越来越多的竞赛生选择这条路线。

下面为大家整理下深圳国际学校那些“天才班”，有需要的家庭可以做择校参考。

 深国交的GT班 

深国交GT班，大家常称为 “牛剑班”或“藤校预备班”，其核心是通过选出最优秀的学生进行重点培养，以衔接牛剑、藤校等世界顶尖高校。

GT提供课程及资源既能聚焦牛剑G5名校的笔试面试需求，也适配哈佛、MIT等美国藤校对“学术深度+竞赛硬通货”的偏好，这与深中丘班“以顶尖高校为出口” 的培养目标是高度契合的。

选拔机制：两次机会 综合评判

 深国预拏云V班 

学生可以自由跳级，比如G9学生若数理基础扎实（如持有AMC8金奖），可直接修读G12高阶课程，甚至提前启动“AP顶石课程”。

此外，针对有竞赛经历的学生，开设了“竞赛专项辅导课”，衔接AMC12、STEP、丘赛等国际赛事，且会与校内的科研项目联动。

以下是V班的选拔标准，满足任意一条即可申请：

图片来自：深国预

深圳曼彻斯特国际学校的“奈皮尔数学天才班”

从名字上就能看出来，这个项目集中“数学极致突破”，非常适合理科尖子生 “垂直培养”。

该项目打破了常规年级限制，为不同基础学生定制路径，也就是我们说的“分层教学”。

基础扎实者（如AMC10前10%）可提前修读ALevel 高数进阶模块，天赋突出者直接对接剑桥STEP笔试核心内容（如数论、抽象代数），其核心是超纲培养，课程难度远超普通ALevel教学。

以下是该项目的选拔机制：

新哲文院Alpha项目

AIpha项目是为新哲顶尖学子打造的“藤校+牛剑”双轨定向培养计划，初中到高中可以无缝衔接。

初中采用的是AP预备与A-Level预备融合体系，让学生提前了解高中主流课程，高中则实施“一人一课表” 模式，教学进度与难度都会远超常规班级。

此外，在竞赛和科研方向也能提供精准的帮助。比如对接丘成桐科学奖、iGEM（国际基因工程机器大赛）等顶尖赛事，链接全球名校实验室与科研机构，学生可深度参与真实课题等等。

以下是该项目的选拔机制：

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