又又又暴雷！广州某国际部开学一个月，学生几乎全部流失…

国际学校的“新瓜”真是层出不穷！

近日又有博主爆料，疑似广州增城区某一国际部，在开学一个月内，原有的20几名学生几乎全部流失，只剩零星几名的学生独坐教室。

据了解，家长孩子频繁跑路的原因，大致是对学校的教学质量和师资不太满意。

而这一点，从学校给老师开的薪资也能看出端倪：都2025年了，各地国际化教师薪资早就有了行业基准，可这所学校给老师的报酬竟只有几千元！

*来源某书教育博主爆料

我们都知道，一所学校的教学能力核心就在于师资，而师资质量又直接与薪资挂钩。

普通一点的民办公立是如此，国际学校就更甚。

通常来说，国际课程（AP/A-Level/IB等）对教师的学术背景、教学经验、语言能力要求极高：

合格的国际高中教师需具备相关学科硕士学历、国际课程认证资质（如剑桥PDQ、IB培训证书），部分优质教师还需有海外教学或名校升学指导经验。

部分热门国际学校师资招聘要求（来源新学说）

根据最新猎聘发布的数据显示：北上广深国际化学校教师的平均月薪在1.5万左右（去年1.6万）。

其中北京最高17113元，其次是杭州16574元、上海15798元、深圳14808元、广州13475元。

来源：2025年猎聘国际化学校教师薪资调查

而资深教师或特色学科（如商科、STEM）可达3万以上，外籍教师更是远超这个水平。

在这样的市场行情下，若学校给高中教师仅开几千元月薪，背后出现是 “资质造假、经验缺失、兼职代课” 等情况都是极有可能的。

比如可能是刚毕业的应届生，无任何国际课程培训就上岗，可能是普通公立学校老师临时转型，甚至可能是 “挂名名师” 实际上课的是代课老师。

这样的师资，自然无法支撑起国际课程的教学质量，更谈不上升学指导，学生流失也只是时间问题。

其中，公立自营且有资质、有备案的国际部相对最为靠谱。

比如大家熟知的深圳中学国际部，学校的正式教学板块，师资、课程、管理均由学校直接负责。且拥有独立的课程研发团队和升学指导中心，本质是正规学校教育的一部分，办学稳定性极高。

其次，中外合办项目也被视为国际部的一种形式。这类学校会与国外正规院校或教育机构合作办学，办学资质需经省教育厅审批、教育部备案（可在 “中外合作办学监督工作信息平台” 查询）。

像华附国际部HFI，就是广东省教育厅批准成立的第一个中外合作办学项目，也是广东省首家公立国际部。这类项目属于合规学历或预科教育，核心教学仍由学校主导，办学质量比较有保障。

但在学费方面，可能就没自营型的公立国际部性价比高，学费通常由市场供需关系决定，构成相对复杂，年均学费大概在10-30万元左右。

以下是广州部分中外合办项目：

来源：广州教育圈

而我们说到的另一类，也是家长最需要警惕的类型：培训机构 “挂靠学校“型。

顾名思义就是培训机构会利用学校的资质、场地、名声，以高中或国际部名义在校内办学。本质上是”培训机构”， 而非学校正规教学板块。

比如去年广州发生的某美院附中国际部 “暴雷” 事件：家长以为孩子读的是公办附中的国际部，实际是培训机构运营的项目，不仅无高中学籍，承诺的海外升学路径也因合作院校被取缔而作废，上百名学生面临 “无学可上” 的困境。

来源：搜狐新闻

还有深圳智胤国际书院，因双方合作不稳定，内部管理混乱导致资金链断裂，教师薪资屡次拖欠，导致提前返校学习的学生不得不离开。

这类学校由于经营利润要被机构和学校两者刮分，所以很容易出现利益分配不均而引发合作分歧，从而影响了学校的教学开展。此外还可能会出现让学生去付额外的高昂补课费的情况。

这几年，光是国际学校的瓜，相信大家都吃饱了、吃怕了，深怕那天孩子读着读着，学校突然就暴雷了。

所以如何识别一所学校潜在风险，帮孩子提前避开这些“坑”，可以说是每个家长必备的技能。

不过大家也不必过度担心，虽说国际学校正处于“大洗牌”阶段，但真正危险的还是一些小而年轻的学校，传统一二梯度的国际校问题不大。

学校资质是判定一所学校是否合法办学的关键。这个问题大家就直接去问，合规的学校巴不得给你看。如果他们推三阻四，那必定有猫腻，需留个心眼。

背景就是考察学校的“履历”，包括发展历史和办学时长。特别是中外合作或联合办学项目，家长务必对双方的背景与资质“刨根问底”，办学时间越长，往往意味着模式越成熟，抗风险能力越强。

在校生规模是衡量学校生存状态的重要指标。这点绝不是简单地看学校“大不大”，而是透过现象看本质，评估其健康度、稳定性以及真实性。

比如东莞东华文泽学校在倒闭前，每个年级不足15人却维持着30人的师资配置，这种明显失衡就早已预示了“暴雷”危机。

此外，招生规模过于零散，可能意味着学校口碑差、运营状态紧张等问题。当一所学校连续两个学期招生人数下降超30%时，就需要高度警惕了。

升学成绩这块，家长可以要求学校提供近3年的 “完整升学名单”（含学生姓名、录取院校、专业、是否通过合作项目保底），并通过院校官网或留学论坛核实。若学校只展示 “名校录取喜报” 却无法提供完整名单，可能存在数据造假。

有了以上3点，最后再看看师资构成以及流动性。比如老师们的学历背景、薪资范围、离职率、家长圈口碑以及中外教占比等。

如果这些关键信息都公开透明且数据健康的，那这样的学校还是比较稳的。

最后需要注意的是，不管是顶尖大学，还是优质的国际学校，向来优质生源集中，竞争激烈。

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