2026年特优生常春藤国际学术项目 | 变革时代，培养「破局而立」的未来领袖

在这个充满不确定性的世界，我们的孩子将走进怎样的未来？

人工智能正重塑各行各业，全球性问题需要跨学科解决方案，变革已成为唯一不变的常态。

这样的时代下，传统教育模式下的知识积累还足够吗？

我们越发意识到，真正有竞争力的必威Betway中文版不是填充知识的容器，而是点燃思想的火种。

在特优生常春藤国际学术项目走过的十二年间，我们见证了3500余名学子从被动接受知识，到主动探索世界的转变。

他们学会了在复杂问题中寻找突破口，在交叉学科间建立连接，在不确定中创造确定——

这正是特优生常春藤国际学术项目，在2026年携“破”与“立”主题再出发的初心所在。

Special A 特优生常春藤国际学术项目创立于2013年。

历经 12年 拓展与完善，我们已经成长为一个独具特色的平台，致力于为学生提供国际化的前沿教育视野与系统化的学习体系。

巴西教育学家弗莱雷有言：「没有人教育别人，也没有人自我教育，人们在改造世界的实践中教育自己。」

而我们的项目也基于此灵感，打破传统教育的桎梏，将学术学习与实践探索有机融合。

由全球 Top30 名校教授亲自授课，课程内容基于美国大学的通识教育体系，采用PBL（项目制学习）模式。

课程涵盖写作、公共演讲、计算机、经济金融、STEAM、人文心理、历史哲学、艺术各大领域，为学生提供全面学术发展与实践机会。

数字背后是我们的坚持：

2026年，特优生以“破”与“立”为主题，旨在引导学生打破学科壁垒、思维定式和认知边界，建立新的知识连接、思维模式和解决问题的能力。

通过PBL（项目制学习）教学模式，我们打破单一学科学习模式，融合调动多学科知识，树立研究与探索思维，深度培养创造性解决问题的能力。

教育的本质不在于告诉学生什么是已知的，而在于引导他们探索未知的。

在特优生常春藤国际学术项目，孩子们成为主动的探索者。

每个学生都将在教授的引导下，围绕一个复杂的、真实的、有挑战性的核心问题，通过持续的提问、批判性思考、团队协作与反思，最终产出一份高质量的、可公开呈现的成果。

在这里，学生将自由穿梭于多个主题领域之间：

沉浸于语言与文化的海洋，洞悉经济与商业脉络；探索 STEM科学奥秘，释放艺术创意。

每一扇知识之门后都隐藏着一个崭新的世界，等待着他们的探索与发现。

我们不仅关注学术知识的传授，更着重于全面提升关键技能，培养学生终身受益的学术能力和思维方式。

汇聚全球顶尖名校教授，体验名校学术氛围。学生不仅学习知识，更学习顶尖学者的思维方式和学术习惯。

沉浸式美式学习环境，提升学术能力。

在全英文的学术环境中，学生提前适应国际学术交流方式，为未来的留学生活打下坚实基础。

打破学科壁垒，激发创新潜力。现实世界的问题从不按学科划分，我们的课程反映了这一现实，培养学生解决复杂问题的能力。

培养领导力、协作力与演讲能力。在团队项目中学习倾听、表达与协作，这些软实力将成为学生未来发展的加速器。

教授推荐信、成绩单与结业证书，切实为未来升学加分。

在竞争激烈的名校申请中，这些实质性成果能够显著提升学生的竞争力。

提前适应国外学习环境，助力未来发展。减少文化冲击和学术适应期，让海外求学之路更加顺畅。

自由选课：建议每位学生选2-3门课程，学术先锋课仅可选择一门

10个工作日，每天2小时，共20小时。

课程强调发散思维与创意实践，保护并激发学生的天然创造力，基于学生兴趣，在教授引导下开展创作与拓展活动。

适合5-7年级、喜欢创作、渴望表达的同学。

10个工作日，每天2小时，共20小时。

将以讲座形式授课，并穿插丰富互动与问答。教授具备与中国学生互动经验，课堂氛围轻松友好，消除学生对专业课程的畏难情绪。

适合8-11年级、对学科基础感兴趣的同学。

10个工作日，每天4小时，共40小时。2小时教授上课及研讨+2小时导师辅导与答疑。

学生可自选主题，完成一份小组学术海报和个人研究计划，体验完整的研究过程。

适合已具备一定写作能力，希望提升学术研究与表达规范的同学。

• 全过程学术追踪

特优生常春藤国际学术项目采用多对一服务体系，日追踪、周沟通的精细化服务，全方位把控学生学习的过程与结果。

项目建立完备的学术体系，为学生提供多元化的学习体验，显著提升学习质量和综合素质。

• 学术预热与探索

项目开始前将覆盖人文社科、商科和计算机各个方向安排 Webinar 讲座（主题论坛+教授预热课）。

通过深入介绍行业前沿研究，包括为什么选择该领域、未来的学习与研究内容，实际可落地的岗位，以及行业的最新研究成果，帮助学生全面了解各方向的学习路径与职业前景。

• PBL项目制学习

突破传统课堂的知识灌输，转向以现实中的问题为驱动的探究与实践。

学生将不再是被动的学习者，而是主动的探索者与创造者，旨在打破学科边界、培养学生从多角度分析和解决复杂问题的能力。

优秀学员有机会获得教授亲笔推荐信，助力大学申请。

在日益激烈的名校申请竞争中，一封有分量的推荐信可以成为关键差异化因素。

展示学习成果，为名校申请增添竞争力。官方成绩单客观记录学生的学术表现，证明其学术潜力。

成功完成考核的学员将获得专属证书，证明他们顺利完成了这一具有挑战性的学术项目。

教授亲笔的专属学习能力评估报告，从多个维度评估学生的学术潜力，帮助学生明确自己的优势和发展方向。

定制化 Office Hour，与教授一对一探讨未来方向。这种难得的交流机会常常成为学生学术和生涯规划的转折点。

历年活动展示：

机器人社（不同类型的实现功能）、戏剧社（百老汇经验老师指导）、艺术社（手工作品设计创作）、辩论社（多元社会议题辩思）、音乐社（经典音乐鉴赏学习）、视频创作社（短视频选题及拍摄）。

在轻松的团队活动中探索兴趣，发展潜能。

暑校师生会结伴体验非遗文化创作、进行深度跨文化交流、结识志同道合的朋友。

学习不仅发生在教室，更发生在每一次用心的交流中。

每班仅限20人，尽早锁定席位

2026年，特优生将邀请来自耶鲁大学、布朗大学、西北大学、宾夕法尼亚大学等世界名校的教授授课。

他们不仅是各自领域的顶尖学者，更是富有激情的教育者，懂得如何激发学生的求知欲和创造力。

在与3500余名学生共同走过的十二年旅程中，特优生常春藤国际学术项目见证了一个个令人惊叹的蜕变时刻——

曾经害羞不敢开口的孩子，在项目结束时自信地站在台上用英语侃侃而谈；

那个在传统教育中感到束缚的创意头脑，在跨学科项目中找到了自由驰骋的天地。

明年夏天，我们期待您的孩子加入特优生大家庭，在这里：

打破思维边界，建立知识连接；

突破能力局限，建立自信根基；

破除迷茫困惑，确立未来方向！