回望·成长丨劳育绘幸福,奋斗写华章
2024-03-04 09:19
发布于四川
历经春的姹紫嫣红,夏的蝉鸣晴空,秋的落叶枯藤,冬的暮雪寒风,成都绵实外学田在2023年耕耘收获,又走过了精彩纷呈,收获颇丰的一年。



在全面落实国家课程方案的基础上,强化劳动课程的实施,积极推进劳动教育综合实践基地建设,学校探索出以学田承载劳动教育课程、以劳动课程助推五育融合发展的新路径。2023年积极开展了一系列丰富多彩且富有内涵的劳动教育实践活动,从年初“春雷响·万物生”春耕活动,到岁末“劳动绽芳华·实践结硕果”特色文创活动,在劳育中以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,引导学生们深入体会劳动的价值与乐趣,在探索实践中知行并济,学以致用,赋能树德。一起来回顾过去一年劳动实践的精彩瞬间吧!
PART 02
二月
“植生命之色·树教育之光”

为全面提升学生素养,促进学生综合发展,倡导绿色生活方式,我校在新学期伊始特举办“植生命之色·树教育之光”植树活动,让孩子们植树添新绿,种下新希望,倡导学生共同承担绿色责任,创造绿色家园,倡导绿色行动,建设绿色学校,培养珍爱生命,珍爱绿色,践行环保,热爱劳动的使命感和责任感。





PART 03
三月
“春雷响·万物生”

微雨众卉新,一雷惊蛰始。在万物勃发、向新而生的三月里,成都绵实外举行了春播活动。通过认知节气习俗,感知节气文化,让学生们了解有关惊蛰节气的基本知识,触摸具有中国特色的传统节气文化,亲手播种孕育希望的绿色生命,在除草、翻土、挖坑、播种、覆土、施肥的劳动过程中,培养学生感知自然、传承文化、实践操作、思维能力等方面的综合素养。




PART 04
四月
“品青团·话清明”

青团是清明祭祖的食品之一,在清明前后吃青团的食俗,可追溯到两千多年前的周朝。通过开展“品青团,话清明”的实践活动,让学生们了解清明习俗,亲手制作青团,缅怀先辈,寄托思念,弘扬传统文化,增强服务意识和感恩意识。





PART 05
五月
“育科技人才·夯粮食根基”

在袁隆平院士逝世两周年之际,为了让莘莘学子牢记“吃米不忘种稻人,吃粮不忘种稻苦”,感悟袁隆平院士“禾下乘凉梦”及“杂交稻覆盖全球梦”,成都绵实外举行了“育科技农业人才·夯粮食安全根基”水稻插秧活动,学生们感悟劳作的不易,粮食的珍贵,传承科学精神,表达对袁隆平院士深切思念及崇高敬意。





PART 06
六月
“粽叶飘香话端午”

一年一端午,一岁一安康,为培养学生爱国主义情怀,传承中华民族优秀传统文化,我校开展了“粽叶飘香话端午”主题活动课程,让传统习俗传递延续,让传统节日再绽馨香。了解包粽子、划龙舟、挂艾草、配香囊等传统习俗,感悟屈原“亦余心之所善兮,虽九死而其犹未悔”之爱国情怀,折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……学生们认真学习包粽子,体验动手乐趣,传承历史文化,弘扬劳作美德。





六月
六月端午“艾”在其中

风来蒿艾气如熏,使君元是此中人,一株艾草驱百邪,一缕艾烟逐寒湿。在端午“艾”在其中课程中,学生们亲手在学田采摘新鲜的艾草,从端午习俗由来到识艾、品艾、制艾、药用等各类知识,老师从知识导入到技能操作,引导学生们了解清洗—日晒—脱水—磨绒—制条等艾条制作方法并分组进行实践操作。课程融合语文、历史、科学、中医药传统文化课程,让学生们感受中医药文化的博大精深与神奇魅力。





PART 09
九月
“摘棉裳·秋收忙”

金秋9月,棉花吐蕊,学校举行了“摘棉裳 秋收忙”劳动实践活动。小绵花们在丰收的学田享受采摘棉花的喜悦,了解棉花的由来、种类、生长、种植情况、历史文化及作用功效,经济价值等,制作棉花花束等文创产品,体会传统农耕中蕴含的智慧结晶和劳动者吃苦耐劳的精神,增强劳动意识,提升劳动素养,培养动手能力及勤劳、节约的美德。





PART 10
十月
“水稻美食粒粒香”

学田的大米还在同学们的巧手中制成了香甜的醪糟,在“水稻美食粒粒香”制醪糟活动中,学生们从醪糟历史及营养价值,制作技巧到实践操作,学习探索了生物发酵知识、化学反应原理。课程注重时令特点和区域产业特色,融合多学科知识,囊括生产劳动、科技创新、商业实践等内容,旨在培养学生的劳动意识和实际动手能力,鼓励学生开拓创新思维,发掘水稻美食的创新可能性。



十一月
白色学田之“生活技能大赛”

为提升学生“清洁与卫生、整理与收纳”等劳动技能,培养学生动手、动脑能力和生活实践能力,学校举行了“生活技能大赛”,通过叠被子比赛,对每位参赛同学被子棱角、厚度、被角以及整体要求等方面进行严格的量化打分,以此促进学生们养成良好的内务、卫生习惯。





PART 12
十二月
“小绵花·大学田”特色文创展

十二月,学田酝酿了一整年的农产品次第丰收。为加强学生对农业文化的了解,激发学生对传统工艺的兴趣,学校开展了“学田特色文创展”活动。通过“彩绘萌宠、创意种子画、美味萝卜干、相亲相艾、画说菜谱、传统印章、蔬菜套圈”等活动展示了绿色学田劳动课程在农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用的创新性实践等领域落实劳动教育校本化取得的收获,让学生在亲自实践和游戏中感受农耕文明的智慧结晶和神奇魅力。





PART 13
期末
“劳动绽芳华·实践结硕果”

学期末,学田儿菜大丰收,奏响“劳动绽芳华·实践结硕果”实践乐章。学生们体验丰收喜悦,亲自采摘儿菜,回家烹饪制作,创造一道道儿菜美食。在劳动中浸润心田,历练技能,提升素养,铸就热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的精神品德,养成持之以恒、不畏艰辛、乐于付出、责任担当等优秀品质。





这一年,我们扎根沃土,幸福成长;
这一年,学田陪伴我们
春耕夏长秋收冬藏;
这一年,在二十四节气的流转中,
以学田润心田,以劳育强五育;
这一年,在跨学科融合中,
打造出教学无边界、学科共融通、领域互渗透的教育新生态;实现了学生
德、智、体、美、劳融合发展。


一元复始岁序开,万象归新启春华,春天,饱含希望,洋溢生机, 孕育新生。新学期,新生命,新成长,我校师生将在幸福学田继续探索成长,耕耘收获,让我们一起共建共享美好学田,打造生机盎然,硕果累累的新学田。
学田香径百花鸣,蝶舞蜂喧妙趣生,
幸福劳作绘美好,散入春风醉海棠;
莺啼婉转暮春茏,艳李浓桃花满处,
雨读勤耕学教长,以劳促全四季丰。
扎根土地,劳动精神灼灼其华,
幸福成长,美好品德代代相承。
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