成果+实践，深圳橘郡2025秋季学期PBL项目的独特之处！

经过一学期的立项、调研与实践，橘郡学子们新一期的PBL项目结出累累硕果。6月18日，深圳橘郡2025年秋季学期PBL项目成果汇报会在学生发展中心举行，7个项目小组，5大项目主题，轮番上台展示。

跟往期一样，科创依旧是同学们热衷选择的项目主题。本期有三个小组以科创为PBL项目主题，从零开始，完整拼装了三台AI视觉识别机器人。

他们从一个小小的零件开始，经过拼装、拆除、改方案再拼装、发现有瑕疵就又拆除...经历多次调整、测试之后，才最终把机器人搭建完成！他们还利用橘郡AI课堂上所学的知识，给机器人编写视觉识别程序，让机器人可以实现自主识别、自主拾取等AI功能。

除了科创之外，本期还有研究不同食物的特性，建立健康饮食食谱的美食探究；研究不同音乐类型的发展史的音乐世界探索；结合当下哪吒电影大热的时事研讨哪吒卡通形象演变史；基于《移动迷宫》的小说阅读、剧本创作、AI视频制作和配音等等贴近学生日常的项目主题。

同学们在PBL项目开展过程中展现出来的对实际问题的探究精神、小组成员间的协作与沟通、学校资源的充分利用，让一个个令人耳目一新的项目成果得以呈现。

在橘郡的PBL项目中，仅是做出成果还不够，还要经得住实践的检验。只有实践，才能知道研究的成果是否“实用”。

奇迹小镇（Marvel Town）是橘郡独具特色的全英情景模拟教学平台，除了英文应用、口语训练，跨文化交流之外，还是PBL项目成果实践的大舞台！

在小镇里，音乐主题项目的同学只需现场支起一个音箱、一个麦克风，就能与同学们共同探讨不同风格的音乐。

当然，在橘郡，PBL项目成果实践的舞台并不仅限于奇迹小镇。橘郡与国际权威赛事CREATE美公赛亚太区组委会建立紧密合作，共同搭建科技感满满的机器人竞赛舞台——2024-2025 CREATE OPEN AI机器人比赛！橘郡学子拼装测试的AI视觉识别机器人在比赛中收获多项殊荣！

这种与权威赛事相结合的PBL项目开展方式，不仅大大提升学生积极性，对想要在科创领域有所建树的学生来说，也能获得更加丰富的活动积累。

在学生进行PBL项目上，橘郡一直是不遗余力，除了搭建让学生充分发挥的平台，还为学生配备专业的项目指导：学科老师充当项目顾问，全程跟踪指导与评估，还邀请北大清华的教授担任课题指导，邀请斯坦福大学教授、阿拉巴马大学博士亲临橘郡为学生指点迷津。学术大拿的指导，让学生对项目有了更加专业的认知，得以发散思维，迸发出更多令人惊奇的创意。

斯坦福大学教授Sanford Dickert现场指导机器人运作原理

清华大学海洋生物工程学院蔡中华教授团队晏博士指导橘郡学子开展生物研究

阿拉巴马大学机械工程博士、橘郡优秀校友许嘉祺博士指导橘郡学生AI知识

作为橘郡最具特色的教学模式，PBL让学生成为个人学习的主角，允许他们直面挑战、解决问题，在一种自治而有组织的氛围中与同伴合作，正如橘郡学生们所说：“PBL让我们真正把学到的知识应用起来，解决真实存在的问题，这让我们觉得很有成就感，更加有了学习的动力！”