榜样引领|英语组不止于“高分”更致力于“高能”
学校是教书育人的道场
既需要老师“言传”
来为学生传道授业解惑
更需要老师“身教”
以身作则、率先垂范
正所谓“身正为师,学高为范”
“天之骄子,立己达人”
既是我们的校训
也是我们的价值观
而榜样正是价值观的鲜活载体
他们并非遥不可及的符号
而是在平凡岗位上创造不凡的奋斗者
是坚守信念、践行使命的先行者
是在关键时刻挺身而出的“天立铁军”
我们是普高部英语教研组,很荣幸获得学校“2024-2025学年的卓越备课组奖”,这既是学校对我们组过去一年成绩的认可,也是对我们新一年工作的激励,我们组定当奋力拼搏,再创辉煌。
我们组一共有4个小伙伴儿,大家怀揣着滚烫的教育热忱,从天南海北汇聚到上海美达菲学校,以天立精神为引领,在教研路上精益求精,在教学途中深耕不辍,在育人路上温暖相伴。我们凭过硬的专业素养与卓越的口语能力,用心为学生搭建起通往世界的语言桥梁。
ENGLISH EDUCATION
用集体智慧筑牢教学质量的“防火墙”,展现出天立人“追求卓越、永不止步”的精神内核
教研是教学的根基,更是团队成长的引擎。我们秉持团结协作的大雁精神,构建起常态化、深层次的教研机制。每周三的教研中,我们聚焦教材难点、教学方法革新与学情分析,各抒己见、碰撞思维:从单元整体教学设计的打磨,到分层作业的精准设计;从高考题型的深度剖析,到跨学科教学理念融合,每一个教学细节都经过反复研讨与实践。我们深知 “独行快,众行远”,主动承担校内外教研课题,积极参与市、区级教研培训,将前沿教育理念转化为课堂实践,用集体智慧筑牢教学质量的 “防火墙”,展现出天立人 “追求卓越、永不止步” 的精神内核。


日常教学中,我们是严谨细致的 “工匠”,更是勇于创新的 “先锋”。我们立足学生实际,打造个性化教学模式:针对不同层次学生的英语基础,设计分层任务与辅导方案,让学困生不掉队、优等生拔高峰;课堂上我们是精准传授知识的引路人;课后我们是耐心解答疑惑的陪伴者,用 “时时放心不下” 的责任感,践行着天立教育 “因材施教、全人培养” 的初心。很多学生从最初对英语学习缺乏信心,到后来能够自信地运用英语表达,成绩稳步提升的背后,凝聚着英语组老师们无数个课间休息和放学后的付出。我们用自己的专业与坚守,不仅传授了语言知识,更用实际行动诠释了“师者”的责任与担当,赢得了学生的喜爱和家长的认可。


我们不止于“高分” 更致力于“高能”

全球视野我们的课堂,不仅是通往理想大学的桥梁,更是培养学生跨文化沟通能力、批判性思维与全球视野的起点。
真实表达在普高部英语课堂,我们坚持 “语言为用,思维为本” 。我们打造沉浸式的英语学习环境,但绝不满足于“会说英语”。我们更注重引导学生理解语言背后的文化逻辑与表达艺术。通过原版影音、时事讨论、文学品读与项目式学习,让英语活起来——不再是冰冷的语法与单词,而是思考与表达的真实工具。
理解世界我们重视批判性阅读与思辨表达。在文本分析中,我们鼓励学生质疑作者意图、探讨文化差异;在写作与演讲中,我们引导学生构建有逻辑、有温度、有观点的表达。课堂不是“单向灌输”,而是思想碰撞的场域——从莎士比亚到人工智能,从环境保护到社会公平,英语成为我们理解世界、表达自我的窗口。


关爱学生是教育的温度,更是铁军团队的柔情底色。我们始终坚信,教育是心灵的唤醒。我们关注每一位学生的成长动态,不仅关心学业成绩,更重视心理状态与品格培养:为基础薄弱的学生制定专属提升计划,一对一耐心辅导;为性格内向的学生创造表达机会,鼓励我们勇敢开口;为面临升学压力的学生疏导焦虑,给予心理支持。我们用温暖的话语、真诚的关怀,打破语言学习的壁垒,成为学生眼中 “亦师亦友” 的陪伴者。这份 “以生为本” 的关爱,让铁军团队更具凝聚力,也让天立精神在师生互动中熠熠生辉。


天立上海美达菲英语组以天立精神为引领,以专业能力为支撑,用教研的深度、教学的精度、关爱的温度与口语的亮度,书写着教育的担当。在未来的道路上,我们将继续秉持铁军作风,深耕细作、勇毅前行,为培养具有国际视野、家国情怀的新时代学子,贡献源源不断的语言力量!
我们相信,
英语教育的终点,
不是分数,
而是赋能每一个孩子
自信地走向更广阔的世界。
学校是教书育人的道场
既需要老师“言传”
来为学生传道授业解惑
更需要老师“身教”
以身作则、率先垂范
正所谓“身正为师,学高为范”
“天之骄子,立己达人”
既是我们的校训
也是我们的价值观
而榜样正是价值观的鲜活载体
他们并非遥不可及的符号
而是在平凡岗位上创造不凡的奋斗者
是坚守信念、践行使命的先行者
是在关键时刻挺身而出的“天立铁军”
我们是普高部英语教研组,很荣幸获得学校“2024-2025学年的卓越备课组奖”,这既是学校对我们组过去一年成绩的认可,也是对我们新一年工作的激励,我们组定当奋力拼搏,再创辉煌。
我们组一共有4个小伙伴儿,大家怀揣着滚烫的教育热忱,从天南海北汇聚到上海美达菲学校,以天立精神为引领,在教研路上精益求精,在教学途中深耕不辍,在育人路上温暖相伴。我们凭过硬的专业素养与卓越的口语能力,用心为学生搭建起通往世界的语言桥梁。
ENGLISH EDUCATION
用集体智慧筑牢教学质量的“防火墙”,展现出天立人“追求卓越、永不止步”的精神内核
教研是教学的根基,更是团队成长的引擎。我们秉持团结协作的大雁精神,构建起常态化、深层次的教研机制。每周三的教研中,我们聚焦教材难点、教学方法革新与学情分析,各抒己见、碰撞思维:从单元整体教学设计的打磨,到分层作业的精准设计;从高考题型的深度剖析,到跨学科教学理念融合,每一个教学细节都经过反复研讨与实践。我们深知 “独行快,众行远”,主动承担校内外教研课题,积极参与市、区级教研培训,将前沿教育理念转化为课堂实践,用集体智慧筑牢教学质量的 “防火墙”,展现出天立人 “追求卓越、永不止步” 的精神内核。


日常教学中,我们是严谨细致的 “工匠”,更是勇于创新的 “先锋”。我们立足学生实际,打造个性化教学模式:针对不同层次学生的英语基础,设计分层任务与辅导方案,让学困生不掉队、优等生拔高峰;课堂上我们是精准传授知识的引路人;课后我们是耐心解答疑惑的陪伴者,用 “时时放心不下” 的责任感,践行着天立教育 “因材施教、全人培养” 的初心。很多学生从最初对英语学习缺乏信心,到后来能够自信地运用英语表达,成绩稳步提升的背后,凝聚着英语组老师们无数个课间休息和放学后的付出。我们用自己的专业与坚守,不仅传授了语言知识,更用实际行动诠释了“师者”的责任与担当,赢得了学生的喜爱和家长的认可。


我们不止于“高分” 更致力于“高能”

全球视野我们的课堂,不仅是通往理想大学的桥梁,更是培养学生跨文化沟通能力、批判性思维与全球视野的起点。
真实表达在普高部英语课堂,我们坚持 “语言为用,思维为本” 。我们打造沉浸式的英语学习环境,但绝不满足于“会说英语”。我们更注重引导学生理解语言背后的文化逻辑与表达艺术。通过原版影音、时事讨论、文学品读与项目式学习,让英语活起来——不再是冰冷的语法与单词,而是思考与表达的真实工具。
理解世界我们重视批判性阅读与思辨表达。在文本分析中,我们鼓励学生质疑作者意图、探讨文化差异;在写作与演讲中,我们引导学生构建有逻辑、有温度、有观点的表达。课堂不是“单向灌输”,而是思想碰撞的场域——从莎士比亚到人工智能,从环境保护到社会公平,英语成为我们理解世界、表达自我的窗口。


关爱学生是教育的温度,更是铁军团队的柔情底色。我们始终坚信,教育是心灵的唤醒。我们关注每一位学生的成长动态,不仅关心学业成绩,更重视心理状态与品格培养:为基础薄弱的学生制定专属提升计划,一对一耐心辅导;为性格内向的学生创造表达机会,鼓励我们勇敢开口;为面临升学压力的学生疏导焦虑,给予心理支持。我们用温暖的话语、真诚的关怀,打破语言学习的壁垒,成为学生眼中 “亦师亦友” 的陪伴者。这份 “以生为本” 的关爱,让铁军团队更具凝聚力,也让天立精神在师生互动中熠熠生辉。


天立上海美达菲英语组以天立精神为引领,以专业能力为支撑,用教研的深度、教学的精度、关爱的温度与口语的亮度,书写着教育的担当。在未来的道路上,我们将继续秉持铁军作风,深耕细作、勇毅前行,为培养具有国际视野、家国情怀的新时代学子,贡献源源不断的语言力量!
我们相信,
英语教育的终点,
不是分数,
而是赋能每一个孩子
自信地走向更广阔的世界。
学校是教书育人的道场
既需要老师“言传”
来为学生传道授业解惑
更需要老师“身教”
以身作则、率先垂范
正所谓“身正为师,学高为范”
“天之骄子,立己达人”
既是我们的校训
也是我们的价值观
而榜样正是价值观的鲜活载体
他们并非遥不可及的符号
而是在平凡岗位上创造不凡的奋斗者
是坚守信念、践行使命的先行者
是在关键时刻挺身而出的“天立铁军”
我们是普高部英语教研组,很荣幸获得学校“2024-2025学年的卓越备课组奖”,这既是学校对我们组过去一年成绩的认可,也是对我们新一年工作的激励,我们组定当奋力拼搏,再创辉煌。
我们组一共有4个小伙伴儿,大家怀揣着滚烫的教育热忱,从天南海北汇聚到上海美达菲学校,以天立精神为引领,在教研路上精益求精,在教学途中深耕不辍,在育人路上温暖相伴。我们凭过硬的专业素养与卓越的口语能力,用心为学生搭建起通往世界的语言桥梁。

教研是教学的根基,更是团队成长的引擎。我们秉持团结协作的大雁精神,构建起常态化、深层次的教研机制。每周三的教研中,我们聚焦教材难点、教学方法革新与学情分析,各抒己见、碰撞思维:从单元整体教学设计的打磨,到分层作业的精准设计;从高考题型的深度剖析,到跨学科教学理念融合,每一个教学细节都经过反复研讨与实践。我们深知 “独行快,众行远”,主动承担校内外教研课题,积极参与市、区级教研培训,将前沿教育理念转化为课堂实践,用集体智慧筑牢教学质量的 “防火墙”,展现出天立人 “追求卓越、永不止步” 的精神内核。
教研是教学的根基,更是团队成长的引擎。我们秉持团结协作的大雁精神,构建起常态化、深层次的教研机制。每周三的教研中,我们聚焦教材难点、教学方法革新与学情分析,各抒己见、碰撞思维:从单元整体教学设计的打磨,到分层作业的精准设计;从高考题型的深度剖析,到跨学科教学理念融合,每一个教学细节都经过反复研讨与实践。我们深知 “独行快,众行远”,主动承担校内外教研课题,积极参与市、区级教研培训,将前沿教育理念转化为课堂实践,用集体智慧筑牢教学质量的 “防火墙”,展现出天立人 “追求卓越、永不止步” 的精神内核。


日常教学中,我们是严谨细致的 “工匠”,更是勇于创新的 “先锋”。我们立足学生实际,打造个性化教学模式:针对不同层次学生的英语基础,设计分层任务与辅导方案,让学困生不掉队、优等生拔高峰;课堂上我们是精准传授知识的引路人;课后我们是耐心解答疑惑的陪伴者,用 “时时放心不下” 的责任感,践行着天立教育 “因材施教、全人培养” 的初心。很多学生从最初对英语学习缺乏信心,到后来能够自信地运用英语表达,成绩稳步提升的背后,凝聚着英语组老师们无数个课间休息和放学后的付出。我们用自己的专业与坚守,不仅传授了语言知识,更用实际行动诠释了“师者”的责任与担当,赢得了学生的喜爱和家长的认可。



我们的课堂,不仅是通往理想大学的桥梁,更是培养学生跨文化沟通能力、批判性思维与全球视野的起点。
在普高部英语课堂,我们坚持 “语言为用,思维为本” 。我们打造沉浸式的英语学习环境,但绝不满足于“会说英语”。我们更注重引导学生理解语言背后的文化逻辑与表达艺术。通过原版影音、时事讨论、文学品读与项目式学习,让英语活起来——不再是冰冷的语法与单词,而是思考与表达的真实工具。
我们重视批判性阅读与思辨表达。在文本分析中,我们鼓励学生质疑作者意图、探讨文化差异;在写作与演讲中,我们引导学生构建有逻辑、有温度、有观点的表达。课堂不是“单向灌输”,而是思想碰撞的场域——从莎士比亚到人工智能,从环境保护到社会公平,英语成为我们理解世界、表达自我的窗口。


关爱学生是教育的温度,更是铁军团队的柔情底色。我们始终坚信,教育是心灵的唤醒。我们关注每一位学生的成长动态,不仅关心学业成绩,更重视心理状态与品格培养:为基础薄弱的学生制定专属提升计划,一对一耐心辅导;为性格内向的学生创造表达机会,鼓励我们勇敢开口;为面临升学压力的学生疏导焦虑,给予心理支持。我们用温暖的话语、真诚的关怀,打破语言学习的壁垒,成为学生眼中 “亦师亦友” 的陪伴者。这份 “以生为本” 的关爱,让铁军团队更具凝聚力,也让天立精神在师生互动中熠熠生辉。


天立上海美达菲英语组以天立精神为引领,以专业能力为支撑,用教研的深度、教学的精度、关爱的温度与口语的亮度,书写着教育的担当。在未来的道路上,我们将继续秉持铁军作风,深耕细作、勇毅前行,为培养具有国际视野、家国情怀的新时代学子,贡献源源不断的语言力量!
我们相信,
英语教育的终点,
不是分数,
而是赋能每一个孩子
自信地走向更广阔的世界。
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