12月28日港澳台联考开放日,专家解读考试新变化!
2026年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试的报名工作计划将在3月1日正式启动,考试时间拟定于5月中旬,距离仅剩不足五月。这一时间节点意味着,对于有意参加联考的港澳台侨学生而言,已经进入了备考的关键期。
更值得关注的是,自2026年开始,联招考试将全面启用新版(第4版)考试大纲。这一即将到来的变化,影响着参加联考的每一位学生。
核心挑战
Part 1
新大纲背后的能力要求转型
“考试大纲又变了,孩子之后考试会不会更难?”这是近期我们收到的最多咨询之一。“新考纲强调能力素养考查,对知识的灵活运用要求更高了。”这些变化意味着传统备考模式需要调整,学生必须更注重知识的实际运用和综合能力的培养,而非简单的记忆与刷题。
各学科借鉴了普通高中课程标准中对能力素养的培养要求,更关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。同时,优化了试卷结构设计,使考查形式更加灵活多样。此外,物理、地理等学科的概念术语表述也更加科学规范,加大对符合时代要求的必备知识、关键能力和学科素养的考查力度。
政策变化
Part 2
通往名校的赛道门槛正在抬高
进入内地顶尖高校的机会,正面临新的审视与调整。考纲改革的同时,竞争环境也在急剧变化。报考人数从2021年的4,484人猛增至2024年的10,320人,同比增长42.6%。2025年审核通过人数达到11,935人,相比去年增幅15.1%。
竞争加剧的同时,联考政策也出现明显收紧。
一方面,报考资格审核更加严格。今年,政策明确已拥有普通高校学籍或保留入学资格的学生一律不得报考。这堵住了“高考+联考”双线操作的漏洞,强调了教育资源的公平分配,考生和家长需要更加重视一次性规划和准备的质量。
另一方面,学历审核也日趋严谨。持国外学历的考生需提交中国驻外使领馆开具的学历认证书,且须明确标注 “学历教育”属性,防止通过“短期课程”获取资格。
精准规划
Part 3
我们的联考课程如何应对新挑战
面对新大纲带来的挑战,我们深知,单纯的知识灌输已无法满足新大纲的要求,真正的竞争力来自于系统的能力培养和精准的备考策略。我校港澳台联考课程体系进行了全面升级,整合形成了“授-测-馈-改-升”的闭环教学体系。
师资团队由具有丰富联考教学经验的教师组成,他们深入研究新考纲变化,及时调整教学重点。小班化教学模式确保每位学生都能得到充分关注和个性化指导。




针对新大纲的核心变化,我们的课程设置了专项突破模块。例如在语文和英语学科,我们针对联考文体和词汇要求进行专项突破。数学、物理、化学等科目,则直击联考高频考点,并配合高强度计算与实验能力训练。历史与地理教学贯通知识点与答题思维,培养学生分析材料与综合论述的能力。
全真模拟与反馈机制帮助学生适应考试节奏。我们定期组织模拟考试,并提供详细的成绩分析与改进建议,让学生清楚自己的优势与不足。




我们格外注重个性化培养方案的制定。根据学生的基础和目标,为其量身定制,不仅涵盖学科知识的系统学习,更包括考试技巧训练、时间管理能力和应考心理调节等综合素养的培养,确保学生在有限时间内获得最大提升。
同时,我校建立了完善的升学指导体系,包括志愿填报指导、院校信息解读等服务,帮助学生做出最适合自己的选择。




校园开放
Part 4
一次近距离了解的机会
面对日益激烈的竞争,提前规划显得尤为重要。为帮助考生和家长全面解析联考新趋势,深入了解我校联考课程特色,我校将于2025年12月28日举办港澳台侨联考课程专场开放日,特邀华侨大学港澳台侨联考招生官亲临现场,权威解读最新招考政策。
席位有限,请及时扫码预约。
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