课程说明会讲什么?五组数字告诉你
2025-09-15 08:58
发布于广东
这一周的清澜校园日日人头攒动,仔细看来,除了照常上课的师生,还有拿着“流程单”走遍校园的家长们。

水木剧场、下沉广场、班级教室,家长们踏过自家孩子的脚印,短暂地体验着孩子们的上学日常。真实地走进来:真听、真看、真感受,每年清澜山的课程说明会都是家校连接最紧密的时候,也是家长最贴近孩子学校生活的时候。

课程说明会年年有,今年有什么新亮点?这一次,我们尝试用五组数字讲清课程说明会。

每年课程说明会,李文平校长都作为开场,通过回顾上学年成就与新学年更精进的部署,成为家长们心中的“定海神针”。

定,是家长内心的安定,也是清澜山的定力。近年来,必威Betway中文版行业风浪尤甚,但已经步入第九年的清澜山依旧保持着最初1:5的师生比,依旧在多数家长持观望态度、对必威Betway中文版没有坚定信心、生源减少的情况下掌握招生主动权,用13.8%的招录比为清澜学子寻找最优秀的成长伙伴。
清澜山不做随波逐流的浮萍,要做破浪前行的旗舰。赛场上,只有第一名才能定义规则,只有领跑者才能决定终点。
李校长的开场致辞让家长们当下信心倍增,而这份定力也正是李校长想在课程说明会中传递给家长们的。
被称为“世界互联网教父”的凯文·凯利在他的著作《失控》中写到:机器,正在生物化;而生物,正在工程化。
AI时代是人的智力外包的时代,对教育的迷茫和对未来的不确定性让很多家庭感到无措。当AI代替了部份基础能力,成才比成绩更重要,我们的首要任务便是强化孩子自身不可替代的素养。

所以家长们会发现李校长一次次强调寻找热爱的重要性,强调让孩子找到“我是谁”、“我的天赋是什么”的重要性;会发现老师们在点燃激发的背后是对孩子们好奇心和求知欲的保护与培养。
随着年度关键词“精细”的提出,清澜山也提出系列精细化举措,继续在保障学术扎实的基础上,为孩子们“留白”:

1.本学期起,听课频率要求、评课要求与记录要求更加规范严格;
2. 李校长在开学初为小学部打造全新的专属运动场地。有好的体力才有心力,有好的心力才能发展智力,有好的智力才有愿力,所以好的体力是基础。
德行为先,学术根基扎实,艺术科创体育三座山峰,清澜山学校正以“一体两翼三峰”的课程体系全面托举孩子,让孩子全方位发展。
创新需要土壤,所以我们要给孩子“留白”,让他们有时间去探索,要有“会玩”的能力;创新更需要容错的土壤,所以家长们要学会包容孩子的小失误,给他们更多试错的机会,从今天起,“纠错达人”可以是“容错妈咪”。
好的家庭教育需要高质量的家长的陪伴。尽量跟孩子真实地互动,减少他们从虚拟世界里找乐趣。亲情需要陪伴,养娃需要耐心。
孩子是变化的,家长要动态适配。养育是一场充满诗意的修行,养的是孩子,修的是自己。
本学年的李校长金句,已经被家长们收藏进内心。

今年,李文平校长为清澜山打上两个“标签”:重学术的全人教育,重中文的国际学校。
这一理念在小学课程体系中得到了扎实落地。

小学部魏方校长为家长们展示了三组数据:

1.小学高年级90%以上的学生数学MAP测评远超美国同级水平,也显著高于国内参与该测试的学生平均水平,显示出强大的学术优势;
2.英语方面,各年级学生的英文阅读年均进步幅度达到GE 1.1(即相当于美国1年加1个月的成长水平)。凭借半日英文沉浸式学习与学校科学的英文发展课程、阅读体系,孩子们的英文能力发展令人瞩目;
3.语文教育同样是清澜山小学的重中之重。无论是扎实的课堂训练、课外中文阅读,还是跨学科PBL项目式学习与主题文化活动,都为学生打下深厚的中文根基。五年级毕业生在内外部的语文考试中平均分高达90分,成绩斐然。
这些成果表明,经过五年的系统培养,清澜山小学毕业生在语、数、英三科均能顺利衔接初中国际课程与中国国家课程。通过科学的双语沉浸模式,大部分孩子可实现中英文双母语水平,真正成长为根植中国文化、具备全球视野与跨文化沟通能力的未来人才。

它们不仅回应了李文平校长提出的“深耕学术,发展内涵”的治校理念,也是清澜人“行胜于言”精神的最佳印证。
而在学术之外,小学部同样注重全人教育的实践,提供丰富多彩音体美课程、校园活动,将艺体特长发展、品德教育融入日常,真正做到学术与素养并重,赋能每一个孩子发现热爱,追寻梦想,全面快乐地成长。
如今,我们能自信地说:语数英三科我们都很扎实,这个“铁三角”我们已经做到了,请家长们继续放心将孩子交给我们。

作为“承上启下”的学部,初中部聚齐了正值天马行空,追求个性,想法多多的青春期孩子们。如果说小学时期是在夯实学术基础的同时,从不断尝试中寻找热爱,那么中学时期一定是对热爱的快速探索期。

为此,初中部今年迎来一个“大变化”:所有学科都有了自己专属的学科教室。
这看似是一种上课方式的调整,但这一变化的背后是初中部希望从教学环境的创设开始,鼓励孩子们主动去寻找知识,主动去探索兴趣,而不是被动地接受灌输。
老师们将学科教室布置得更有特色和氛围,让学生在环境里自然沉浸,真正激发学习的个性化体验。学生不再等老师走进教室,而是主动走进学科的天地。



同样,中学时期也是一个孩子人格塑造的重要节点之一。初中部郭航校长为家长们展示了在学术之外,学部给予了孩子哪些精细化的管理与支持。
从对寄宿生电脑更严格的监管,为新同学设立“一对一Buddy支持计划”;到更为丰富多样的社团,“惊澜计划(Passion Project)”的推介,这是初中部在孩子们人格养成和自我认知上的用心托举。

双语部祁丽萍校长在九年级课程说明会一开始就为家长们带来好消息:无论是2025年中考,还是现就读九年级的同学们,均在能说明成绩的考试中取得优异成果。

于双语部而言,九年级是初中阶段的收官,也是未来高中学习与人生选择的重要起点。在本学年的开学典礼上,李校长带领两位九年级班主任共同擂响“战鼓”,剑指中考。而后,我们看到双语部从行为习惯、精神状态、学习状态、晨跑锻炼开始的“惊喜开局”。
在祁校长的分享中,家长们能发现九年级的孩子们从学年初就展现出与众不同的精神面貌:无论是课堂学习还是日常状态,都充满了拼劲与韧劲。
与此同时,两位经验丰富的班主任也通过精细化的分层教学、培优补弱、联考对标和一对一答疑,实现“精细布局”。

严谨又充满关爱,在九年级这样的关键年,清澜山双语部关注的不仅仅只是孩子们学业上的扎实与突破,更是心理调适与人格塑造。
同样,家长的理解与支持也必不可少,只有学校与家庭的携手,才让孩子们能够在关键年里走得更坚定、更从容。


在每个学部的课程说明会第一个环节,李校长都会特别提出一个数字:84.8%
2025届59位毕业生,累计收获425枚世界名校录取。其中最值得一提的是,84.8%的学生被美国前30、英国G5、香港、加拿大、澳大利亚前3的顶尖大学录取。艺术类获美国或世界前3大学录取。
斩获“2牛2剑2藤”、84.8%的“普遍性”比例,清澜山在学生学术培养上的扎实与强竞争力由此可见。但我们的优势不仅于此。
副校长、高中部白文婷校长在清华附中国际部跟随李文平校长近14年,自李校长全职履职清澜山后,白校长便开始从清澜山的微信公众平台关注李校长、关注学校:

很少能够见到这样一所国际学校,能够如此热气腾腾、蒸蒸日上、蓬勃发展;很少有这样一所学校实实在在把学生放在舞台正中央。我想在这些文章背后、在这些精彩活动背后,离不开老师的全力托举,离不开对学生自主意识的培养。
所以我们看到清翔计划中备受学界教授大咖称赞的清翔学者,看到在自己热爱的领域闪闪发光的清澜学子,看到在84.8%这个普遍数据下的个性。
今年,新聘任的升学指导办公室主任朱老师是China ICAC(中国升学指导研究中心)主席,15年的工作经历中她曾指导出无数“牛剑藤”学子;新加入的升学指导Hu老师曾担任知名国际学校的升学主任,有近10年的指导经验。两位老师的加入不仅为清澜山的升学指导团队注入更专业、更坚实的力量,也为清澜学子通向世界名校之路增加了更多可能性。
从全面监管课堂,确保教学质量,到丰富的社团活动、寄宿部精细管理,新学年的高中部正在丰富“重学术的全人教育”。

在我们收集家长们希望从课程说明会中了解到什么时,有一位家长列出了7个小点,涵盖课堂学习与在校生活。在问到结束后有哪些感受时,这位家长写到:老师们都很用心且充满爱心,真正感受到了精细。


是啊,在这三天里,所有学部的班主任与任课教师们纷纷别出心裁地,用各种不同的形式让家长们了解清澜山正在做的教育、正在培养什么样的孩子。

同样也在这三天之中,有些老师将孩子们制作的奖状颁发给家长们,上面是手写的、平时没有说出口的感恩;有的老师将教师布置成圆桌论坛的形式,从“考试前,你的孩子是否比你更紧张”这样细节的问题开始,与家长们重新了解孩子。



为什么我们坚持每年用将近一周的时间来开课程说明会,是因为我们希望无论是在校园还是家庭,孩子们能感受到全面的支持与托举;是因为我们的定力也会给孩子们坚定、自信与勇气;但或许,也是家长反馈的那一句:
很好,可以放下焦虑。

文字 Writing|Nars Wang
图片 Photos|CK Zhou
编辑 Editing|Nars Wang
审核 Auditing|Jade Liu, Marybell Wei, Hang Guo, Liping Qi, Wenting Bai, Wenping Li
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