多维赋能淬炼教育匠心 凝心聚力迎新学年征程

暑气未消，学意正浓。8月26日至28日，宁乡市碧桂园学校2025年暑期教师培训会议在双语高中阶梯教室隆重举行。全体教师齐聚一堂，以“理念为先、德育为首、教学为心、树人为本”为主题，开启了一场为期三天的深度学习与思维碰撞之旅。

此次培训体系完备、内容丰实，从教育理念更新到德育工作深化，从课堂教学创新到师德师风筑牢，旨在全面提升教师专业素养与育人能力，为新学期的教育教学工作夯实基础、指明方向。

培训在庄严的奏唱国歌中拉开序幕。学校隆重表彰2024-2025学年第二学期涌现出的优秀个人与集体，包括“优秀教师”“优秀班主任”“优秀科组长/教研组”“优秀员工”“师德师风标兵”“优秀管理干部”及“校长特别奖”。他们以日夜坚守与卓越追求，生动诠释了宁碧教育人的精神风范与使命担当。

总校长汪卫权在新学期动员讲话中，以全局视野深入剖析当前教育变局与学校面临的挑战与机遇。他指出，人力资源调整既是压力，更是转型契机——唯有主动变革，才能化危为机。

汪校鼓励全体教师“保持热爱，共赴成长”，并提出三大行动方向：

扎根——做文化与教育的守望者。汪校强调，要引领学生在“中国周”“文化探究周”中深植家国根脉，真正实现“中国心、世界眼、未来胜任力”的育人目标；

探索——做未来的创造者。学校将持续优化课程，推进AI教学、批判阅读、全球视野、科创竞赛等创新项目，培养学生的综合素养与跨界思维；

担当——做温暖的同行者。汪校寄语教师放下“内卷”焦虑，多一份“唤醒”的耐心，在陪伴中点亮每个生命的潜能。

汪校强调，教育不仅要传递知识，更要关怀生命，唤醒潜能，让每一位教师都应是学生成长路上的“重要引路人”。

德育副校长王娟校助以《叩问，笃行，致远》为主题，系统解读了新学期的德育工作规划。她从"何为德育、核心板块、如何践行"三个核心问题出发，明确提出要着力培育具有"好习惯、好品质、好思维"的宁碧学子，致力于培养具有中国心、世界眼、未来胜任力的新时代公民。通过思想浸润、激情课堂、精品活动、自主管理、文化氛围五大举措，构建起从每日安全教育到月度主题班会、从"四子教育"到榜样评选的系统化德育工作体系，为学校"树人"事业奠定坚实基础。

在此基础上，本次德育板块培训深度聚焦班主任工作的艺术性与科学性。从王校助提出的班主任一日常规量化考核，到小初部邓校长倡导的"可以长大的教室"班级文化构建；从危机沟通的"4F盾牌"实用技巧，到带班的"门儿清"与"土办法"本土智慧；再从"做有温度的教育"实践分享，到基于赏识教育的师生关系重构与学生内驱力唤醒实战经验，多位资深班主任倾囊相授。还有各学部优秀教师分享了赏识教育宁碧化案例分享、"好的师生关系是第一生产力"等主题，全方位、多维度地诠释了立德树人的广度、深度与温度，为提升班主任和科任教师专业素养提供了全面指导。

8月27日，"教学为心"板块培训聚焦学校教育质量生命线，教学副校长范炜倩校长以《凝心聚力，提质增效——迈向高质量发展新征程》为主题，全面解读新学年教学工作计划。范校长强调"巧干而非蛮干"的教学理念，系统性地提出"教学常规抓实、教研活动抓活、教学检查抓牢、备考年级抓紧"的总体思路，确立"制度管人，流程管事"的管理模式。她从学生、教师、学科组、班级和管理五个维度，详细阐释质量提升路径，重点介绍了"导学案、高效课堂、激情早读、无声自习、三清辅导"五大实施抓手及具体操作标准。这套经过实践检验的教学管理体系，已成为学校取得国考、高考、中考历史性突破的重要保障，为新学期教学工作提供了清晰的实施蓝图。

在理论指导的基础上，系列实战培训相继展开。许尧老师通过学生心理危机识别与干预指南，生动诠释了汪卫权校长强调的"系统"教育理念，阐明教育不仅是知识传授，更要关注学生学习动力和心理健康，建立良好的师生关系。张琪瑶老师分享的激情早读实操策略和谭诗老师演示的AI教学工具应用，则展现了教学手段的创新突破，凸显了教育技术前沿发展的必要性。

本次培训特别关注因材施教的实践探索。潘亮、黄姣玉、蔡晖三位老师分别从小学、国内普高和国际高中不同学段，分享潜能生转化经验：潘亮老师"用爱解码，以行引路"的小学转化实践；黄姣玉老师"让每粒种子都找到破土力量"的育人理念；蔡晖主任基于案例的策略解码与实践启迪。国际高中任凤霞主任与国内普高周子淳主任则进一步探讨了个性化培优辅弱的具体实施策略，为全面提升教学质量提供了多元化解决方案。

这一系列培训内容环环相扣，从理论指导到实践操作，从常规管理到创新突破，从普遍性教学到个性化培育，全面构建了提升教学质量的系统化实施方案，为新学期教学工作注入了新动能。

培训第三天围绕“树人为本”主题，各部门协同展示支撑学生全面发展的系统规划。各学部负责人分享了凝聚集体智慧的创新方案：小初部邓知青校长提出以“英语特色+全科阅读”为核心，系统打造学部特色课程体系，并推进全球视野、理科提质及未来胜任力课程；融通高中叶正香校长介绍了以“语言进阶+竞赛课程”为双翼，结合EPQ项目与批判性阅读，拓宽学生多元发展通道；双语高中周子淳主任强调“一生一案+思维导图”策略，通过个性化辅导、课堂规则优化和多样化教学，助力学生全面成长。这些务实而创新的“金点子”，为新学期践行“树人为本”理念提供了清晰路径和有力支撑。

随后，汪卫权校长开展《如何听课、评课》专题培训，从课堂观察、教学评价等专业角度提升教师教学研究能力，为育人工作提供方法论指导。同时进行的师德师风专题教育，进一步筑牢了教师队伍的育人根基，为落实立德树人根本任务提供坚实保障。

下午的培训聚焦运营保障体系。运营副校长李刚校长全面解读招生与运营工作，面对当前教育环境的挑战，创新性提出"守存量、转口碑、拓新量、提服务"的招生策略，并强调需要全员协同参与。在运营管理方面，他直面食堂餐饮、宿舍管理等家长关注的热点问题，用具体数据和改进方案展现学校提升服务质量的决心。总务、人事、财务等部门负责人也分别解读了新学年工作计划，共同构建起支撑"树人"事业的完整保障体系。

培训尾声，学校特邀市消防救援大队专家开展校园安全培训，通过专业讲解和实操演示，将"安全重于泰山"的意识深植人心，为校园安全筑牢最后一道防线。此次培训从教育理念到实践策略，从教学研究到运营保障，全面构建了"树人为本"的工作体系，为新学期各项工作有序开展奠定了坚实基础。

在培训总结中，汪卫权校长用四个关键词精妙概括了本次培训的精髓：精准的教学管理、系统的教育工程、前沿的技术融合、完善的后勤保障，以及宁碧人最重要的担当精神。

“把优秀的学生教成优秀不算真本事，把普通的学生教成优秀那才是真本领。”这正是宁碧教育担当的最好诠释。我们办学校不是为了某一个、某几个学生，而是为了每一个人，帮助每个孩子成为更好的自己。从潜能生转化到培优补弱，从个性化辅导到全员关爱，无不体现着宁乡碧桂园学校的教育担当——不放弃任何一个孩子，也让优秀者更加优秀。

为期三天的集中培训虽已结束，但思考与实践永不停止。这是一次能量的储备，更是一次行动的号角。相信全体宁碧人必将带着培训中的满满收获，以更坚定的信念、更专业的素养、更昂扬的斗志，共同书写宁乡市碧桂园学校高质量发展的新篇章！