访校团老师们已切换至“开学模式”：新学期，用专业写下第一行
向“新”而行同研修
以“研”致远共育人
虽已立秋，但申城暑气未减。当同学们还沉浸在假期的尾声，信男教育学园交慧校区内已经悄悄切换到“开学模式”。
8月18日，全体教职工返岗，走廊里响起忙碌的脚步声：空调发动机嗡嗡启动，老师们以饱满的热情、严谨的态度，投入开学前教研活动和准备工作中，为新学期蓄力启航。
在学生指导教研活动现场，校区学生指导主任尾崎老师建议老师通过还原情境、剖析成因、生成干预方案三个步骤，来解决在学生指导工作中碰到的问题。尾崎老师鼓励大家以教研共同体的方式共享自己的经验、携手提升学生指导的精准度与温度。
老师们分组围坐，循着“事实—情绪—需求”的线索，把课堂片段逐帧还原，让情景在对话中完整重现，共同探讨学生指导工作中的难点。通过研修和讨论，老师们认为：作为老师，需要从细节出发，将充分获得学生信赖作为面谈的基础和前提，才能不断深挖问题关键，切实解决学生的浅层、深层问题，帮助同学们不断成长。
研/修/进/行/时
共同教研活动之外，教师备课同步推进。下周起，老师们将以“模拟课堂”逐环打磨：教学设计、课件呈现、提问互动、时间节奏等，只为把课堂细节做到极致。
8月24日，2025级新生报到与军训开营仪式即将启动，想第一时间“云参与”报到现场？扫描下方二维码即可预约直播，与我们共同见证新生踏入信男教育学园的第一步。
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