海南未来领导力学校开设的是什么课程？

海南未来领导力学校高中部开始的课程有美国大学先修(AP)课程、英国大学预科A-Level课程、课后兴趣选修(ASP)、美国高中双学位课程，下面来看看每个年级的课程概述吧。

小学课程

小学部学生的年龄大体处于6至12周岁之间，正是其大脑发育和认知心理发展突飞猛进的时间。在小学低年级阶段，全部学科均围绕语言学习设计和实施。所有的课程及活动都会强调增加语汇，提高多文本阅读能力及双语表达能力，接触经典以强化语言的理解和应用。进入小学高年级后，我们鼓励并引导学生更主动地运用已获得的语言工具扩展学科的广度，钻研知识的深度，并初步获得项目式学习、探究式学习的基本训练。思维能力的培养，品格及习惯的养成，贯穿整个小学阶段。我们鼓励学生积极发现学习的乐趣，培养主动学习、终身学习的习惯。

小学阶段的模块化教学包括科学、海洋、未来赋能、领导力与企业家精神和道德与法治，采用集中授课的模式，以跨学科融合为理念，既发挥学科教学优势，又体现合作学习和项目式学习的特点。

初中课程

初中部学生的年龄大体上处在12-15周岁之间，正是其世界观、人生观和价值观形成的关键时期。这一阶段的教育教学活动，力求做好小学与高中的衔接。初中部采用教育部颁发的国家课程标准及相关教材，以完成国家规定的全部教育教学内容为基本目标，同时通过课程研发，借鉴和参考国际优质课程及活动资源，根据学生的特点，提供有针对性的个性化教学方案，既保证初中生继承与发扬中华民族的优良传统，又帮助他们“开眼看世界”，确保学生在“国内中考升学”及“必威Betway中文版升学”两条轨道(双轨制)上，均学有余力，畅通无阻。

经过幼儿园和小学长时间高密度的阅读训练，初中学生将开启全面拥抱大阅读的学习体验。老师们除了传授和训练本学科的知识、技能之外，还要将大阅读的理念融入日常教学之中。世界文化经典阅读讨论、西方哲学思辨、科学和人文社会科学阅读等选修课将为孩子们开辟出一片阅读思辨的蓝海，既能夯实其中国传统文化的根基，又能开拓其眼界和思维，提升他们的跨文化领导力。

数理科技课程强调中西融合，在确保中国数理科技教育优势的前提下，放眼世界，取长补短，尤其在逻辑思维和动手实验方面助力于学生的成长。

高中课程

高中部学生即将成年，特性鲜明，追求多元化发展目标。这一阶段的学术，实施“双轨制”教学。坚持博雅通识教育，在追求学术卓越的同时，高度重视美学与思辨的启蒙，以“大阅读”的方式全面充实学生的知识储备，通过由老师引导的文本与图像分析，提升学生的批判性思维能力。高中教育并非只是为了大学升学，更重要的是让学生在大学期间与日后的生活中获得幸福。最终，将学生培养为有社会责任心、全球公民意识且善于思考的完整的人。

FLA高中的课程种类丰富而富有挑战性。我们的学术设计以中西合璧为理念，帮助学生在了解、热爱、认同中国文化的基础上，以开放的心态走向世界，成为具有世界意识的中国人。此外，我们在素养课程修习的基础上，国际升学轨道的学生可以根据自己的实际情况修习美国大学先修(AP)课程、英国大学预科A-Level课程、课后兴趣选修(ASP)、美国高中双学位课程。选择中高考轨道的学生，在完成国家课程学习的基础上，也可以选修国际课程。同时，FLA积极鼓励学生参加国际学术竞赛、体育赛事、艺术表演或展览，把个性化的社会活动与学术发展和公益服务紧密结合，在提升大学升学竞争力的同时，达到学生的全面成长。学术准备课程可以让学生提前适应国外大学的规范与标准，为严格的大学学术做好充分的准备。具备高度辨识性的校本课程，能够让学生在大学申请中脱颖而出。