访校团毕业生掠影丨Cecilia：卸下“枷锁”，成就更闪耀的自己
今年毕业典礼上，Cecilia作为学生代表发言说：“我曾经受困于体制内的刻板与内卷，选择来到常春藤是意料之外的机缘巧合。在常春藤这片沃土上，我度过了人生中最宝贵、最充实的时光。”
这个申请季，Cecilia收获了伦敦政治经济学院（LSE）、伦敦大学学院（UCL）以及伦敦国王学院、曼彻斯特大学、悉尼大学等7封offer，此外她还获得了剑桥大学的面试邀请。当我看着她申请的学校，以为这是个“非G5不可”的学生时，谁知她却给了我截然不同、意料之外的回答。
“在我刚进校的时候，John校长觉得剑桥大学的学术环境非常适合我。到了高中最后一个暑假，老师建议我既然成绩达到了，为什么不申请试试？因为假期空闲时间很多，我就欣然接受了这个建议。
我开始准备TMUA考试以及面试。TMUA是个比较困难的数学考试，而我本身不太擅长理科，于是生活一下子变得特别忙碌，备考刷题，甚至连出去玩的时候还在上网课。
这样充实紧迫的日子一直延续到11月份，TMUA考试以及A-LEVEL考试季重叠，还要准备面试先修大学课程......现在回看这段高强度快节奏的备考经历，让我成长了许多，我学会了在高压面前调整自己的心理状态，如何去平衡学习和休息。
也许有人会说，准备了这么久但面试没通过，会不会觉得大半年就这样浪费了？我想说完全不会！
TMUA备考让我对于数学知识点更熟练了，逻辑思维能力也得到了锻炼。准备面试加强了我的语言学习，而我的经济专业知识也在这期间得到了提升。整个过程我都尽心尽力去准备了，以我当下最好的状态去考试，但结果占天时地利人和，各种因素不由我主导，所以最后被拒了，我也是无怨无悔。另外，我觉得自己能拿到面邀，和优秀的同龄人同台竞争，是个难得的经历，也是对我学术能力的肯定。
申请其他的G5学校时，我是随心而定。例如我既然考了TMUA，为何不顺便申请一下LSE呢，何况经济是LSE的王牌专业，不申请可能会留下遗憾。UCL则是G5里最平易近人的学校，我也会去申请。在保底学校里，我通过和校长的交流，选择了KCL和曼大。择校过程就是这样，我更看重专业选择，其他都比较随意。
在专业选择上，和校长聊天的时候，他建议我在本科时选择一个宽口径的专业。后来我和老师探讨过后，就根据自己的爱好选择了纯经济学，文理综合更适合我。”
当我以常人的思维揣测她即将去的梦校时，Cecilia又给我一个出乎意料的回答。看着面前这个从容自信、侃侃而谈的女孩，我相信不管前路在何方，如今她已经拥有了对未来的深度思考，以及放弃、挑战和改变的勇气，可以成为任何她想成为的人。
“这也是为什么在常春藤这三年，我会更松弛、开朗。不用紧盯着学业这一条路，还有空余的时间去寻找自己的内心。真正地去思考我想要什么，以及去实践我喜欢的东⻄。”
时间退回3年前。中考后，Cecilia在一所优高就读，尽管成绩还不错，但压力也无时无刻悬在她的心头。
“那时候，我感觉校园生活非常压抑，疲于应付考试和作业，一分得失都可能会拉开很大差距。没有放松的时间，很少去想自己喜欢什么、需要什么。我知道自己抗拒的不是学习，而是讨厌那样的环境，因为厌学也让我整个人很焦虑抑郁。”
女儿展现出的疲惫，父母都看在眼里，感同身受。尽管Cecilia的成绩一直很优秀，但爸爸妈妈更希望她能够健康、快乐，找到自己舒适的环境，拥有丰富和宽广的人生。于是妈妈果断地做了决定，跳出体制内学校，转学国际高中。
Cecilia感激妈妈为她做的决定，她说当时的自己很犹豫，对未来也一片迷茫，但妈妈的决断让她觉得已经跌入谷底，试一试结果总不会更坏，于是顺水推舟答应了。
进入常春藤以后，Cecilia发现国际高中的生活确实和原来有很大的不同，最直观感受的就是学习模式更加多元。
“我突然感受到学知识的快乐！记得上的第一节课是经济课，课堂上老师给我们做了一个分工合作的小游戏，这个形式是我之前完全没有经历过的，让我对这个知识点印象深刻。”
往后的日子里，Cecilia如获新生，仿佛“如鱼得水”般快乐：“我感觉不管是思维还是个性都被解放了！我可以自由安排自己的课外时间，调整自己的学习状态，这就是我想要的生活。”
Cecilia成为了学校颁奖仪式上的常客
像久困于黑暗中的旅人一样，捕捉到了一丝亮光，便义无反顾地追光而行。她并没有空闲下来，反而更加忙碌：为了拓展专业实力，报名考试和竞赛，比如参加NEC（美国高中生经济学竞赛），锻炼了自己的学术阅读、团队合作撰写论文的能力，也让经济知识点更融会贯通。
学习之余，Cecilia还喜欢阅读，这让她非常放松，也是另一种认识世界的方法：“文字很有魅力，我喜欢阅读，并且不会局限于什么‘必读’‘推荐’书目。信息时代下大家都碎片化阅读，缺少了阅读长文字的能力。我在阅读中，增加文学素养，锻炼了记忆力，也提升了独立思考的能力。”
另一个让她非常满意的，是常春藤的老师们。
“我能够感受到老师对我们的关注。”Cecilia说，小班化的教学管理让她感受到了足够的认可和鼓励，每个老师对学生都很关注，身上发生变化都会被老师看在眼中。好的变化会被发现，不好的地方会与学生沟通，这一点让Cecilia很是受用，她用了一个有趣的形容——“常春藤的老师是离你很近的活人”。
“因为是小班制，所以课上我们可以向老师直接提问，马上就把问题解决了，上课气氛也很轻松。课后老师也很乐意帮我解决问题，甚至在下班以后还能很快回复我微信上的提问，课间碰到也能随意聊天。
常春藤的老师给我平易近人、亦师亦友的感觉，他们不会让你觉得有距离感，他们会像朋友一样开导我，接受我情绪上的焦灼，甚至有时候考试季我会‘信息轰炸’老师们，他们也都会疏导鼓励我。我喜欢这样有人情味的老师！”
“现在的你觉得和刚进校时相比，最大的改变是什么？”
“应该说是视野更开阔了，性格也更豁达了，达到了自洽的状态。”
来到常春藤后Cecilia逐渐觉得，如果说人有360度，那学习成绩可能只占到他身上的10至20度，一个人身上肯定是有许许多多闪光点的，问题就是怎么去发掘它们。
“我发现人生不是只能困在一个选择里。每个人都有他的优点，比如某个同学理科成绩不好，但他会艺术、会交际或者体育很好......总之必威Betway中文版的评判体系很多元很灵活，容错率高。
中高考的⼀分之差可能会“干掉”1000⼈，压力堪称高压线，而A-level课程的A*线以及A线是⼀个分数范围，在这个分数区间以内均可以获得相应的等级。
在这样的评判体系里，我们自身的光芒不会因为一两分之差就被掩盖住，方向对了，努力总不会辜负你。这样的环境，治愈了我情绪上的焦虑和抑郁，让我在心理层面成长很多。”
接触的事物愈发丰富，Cecilia的人生边界也在不断延伸。正如她自己所说，毕业不是终点，而是一个崭新的起点，每一份坚持都将抵达远方。
对于刚成年的常春藤毕业生们来说，出国留学是未知的挑战，但他们仍会积极地迎接这些挑战。让自己变得更加独立，更加强大，绽放属于自己的独特光芒。
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