访校团双科优良率成绩亮眼！弘科未来学校生物地理中考开门红
2025-07-18 08:40
发布于广东
在2025年中山市初中学业水平考试（生物地理中考）中，弘科未来初中部学子展现了扎实的学科素养和良好的发展态势，取得亮眼成绩：地理学科优良率98.15%合格率100%；生物学科优良率85.19%，合格率100%。
地理、生物双科合格率均达到100%，优良率全面超越预定目标，成绩斐然。这不仅是学科教学成果的体现，更是我校初中部“聚焦学生高质量成长”育人理念落地的显著成效。
亮眼成绩的基石：教育理念引领下的系统实践
优异成绩的取得，根植于弘科未来初中部对育人本质的深刻理解与不懈探索。学校深知，学生的卓越表现源于科学的评价与悉心的引导，源于教育教学的系统性革新：
因材施教
“导师制”与“分层教学”并举
“全面导师制”确保每个学生得到个性化关注，结合“分层推进”策略精准匹配学情，为不同需求学生定制目标与路径，有效夯实基础、助力拔尖。地理学科的稳定性与生物学科的培优成效，正是其效力的明证。
面向全体&关注个性
一生一策”赋能个性发展
通过优化课程体系与建立个性化辅导机制（课后/小组/线上），为每位学生提供精准支持。这一面向全体、尊重差异的实践，有效激发了内驱力，营造了积极共进的学风。
评价革新
聚焦素养，关注成长全程
推动评价体系由“知识本位”向“关注人本身”的综合素养评价转变。强化考查正确价值观、必备品格与关键能力，通过观察记录学习生活中的探究、试错与创新全过程，实施基于数据的多维度过程性评价，立体呈现成长轨迹，引领教与学回归育人本质，为持续发展提供科学指引。
生地中考的优异成绩，是对弘科未来初中教育教学实践的有力肯定。初中部将继续坚守育人初心：
巩固优势，筑牢根基
持续深化良好学习习惯培养，巩固双科100%合格率的坚实底线，确保基础教育的扎实质量。
经验迁移，优化提升
系统总结提炼生地中考备考中形成的有效策略——特别是“导师制”、“分层教学”、“个性化辅导”以及过程性评价的实践经验，将其科学迁移、优化应用于初三各中考学科的复习备考工作，力求实现更高效的复习与更全面的素养提升。
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