一场「聚焦美育的深度调研」活动在惠州培文展开

冬日暖阳，温暖如煦，11月25日，惠州培文迎来了一场聚焦美育的深度调研活动。惠州市教育科学研究院美术教研员梁小荷主任带队，大亚湾区教文卫健局艺术教研员温倩薇与各组长、教研员一行莅临学校，开展2025年初中美术教学调研工作，共同探讨美育课程的构建与实施路径。

▶ 艺术之旅，感受美育氛围

在彭涛校长、艺术部陈主任、教学处王主任的陪同下，调研组一行漫步培文学校生态园区，先后参观了艺术展览中心、艺术视野长廊、燕园剧院、清华学子手印打卡点等地。校园中处处散发着浓郁的艺术气息与美育实践成果，赢得了来宾的频频驻足与赞赏。

▶ 深度调研，共话美育未来

随后的调研工作在融洽而专业的氛围中热烈展开。彭涛校长首先发表了情真意切的致辞，他代表学校对调研组的莅临指导表示诚挚欢迎，并开宗明义地强调了美术教育在学校育人蓝图中的核心地位。

彭校长指出：“美育绝非锦上添花的点缀，而是立德树人的重要载体。我们始终致力于将美的种子播撒在每个学生心田，让美术课程真正融入并滋养学生的成长历程。回顾历史经济文化繁荣的高峰期，不论是唐代的雍容华贵，还是宋代的简约素雅，艺术都在装点世界，培文的学子要追求更高层级的艺术修养，学校要有更高层级的育人目标。”

接着，艺术部陈主任通过图文并茂的演示，系统详实地介绍了惠州培文初中美术的教学内容与学科开展情况。她从“基础课程与拓展课程双轨并行”的课程体系设计，到“项目式学习与情境化教学”、“美术与历史人文相融合”的课堂实施策略，再到精心策划的学生作品动态展示与主题画展与精品选修课等多方面，全面呈现了学校在初中美育领域的深入探索与丰硕成果，令在场专家频频颔首。

在随后的深度交流环节，与会领导围绕“美术教育如何从理念走向实践”这一核心议题展开了富有建设性的讨论。

温倩薇主任详细的向市领导介绍了大亚湾区美术教育的基本情况，并充分肯定了惠州培文学校对于美育工作的支持。

梁小荷主任特别向彭涛校长提出了关键一问：“希望知道学校对美术学科的实质重视程度，以及目前工作中是否存在一些困难？”

彭校长从集团顶层设计层面进行阐述，学校一直以来重视学生素质教育的发展。确保引进高素质的师资队伍，确保教师美术课时量与教学质量的双保障，团队建设做到“择优配备、持续培养”。美育活动开展从“校园艺术节、工作坊等常态化美育活动”等常态化活动持续进行，到“确保专用美术和书法教室升级、艺术耗材充实”的资源精准投入，多维度阐述了学校推动美育切实落地的系统思考与坚定决心，其清晰的路径与扎实的举措赢得了调研组的高度认可。

▶ 以美育人，共绘成长底色

此次调研活动不仅是对惠州培文美育工作的一次检阅，更是惠州地区推动初中美术教学质量提升的重要契机。教育因交流而丰富，因碰撞而深刻。相信在各方共同努力下，惠州的美育事业将不断绽放新的光彩！

期待下一次相聚，在美育的道路上，我们继续同行！