新侨国际升学方向第五届学生领袖团正式就职

上周，广州新侨学校国际升学方向各学部学生领袖就职仪式陆续举行。

舞台上，来自学生会、学堂、CCA、班级管理委员会等不同学生组织的students leaders从老师手中郑重接过象征着责任的信物。他们举起右拳，在所有人的注视下，以整齐而坚定的声音宣读誓言：

身为学生领袖，我愿尽我所能服务他人

以我之言行与有为引领同侪

以我之良善与鼓励关爱师友

以我之热忱与坚毅激励朋辈

立己达人，不遗余力

仪式年复一年，誓言声声回响。庄重的仪式背后，新侨所提倡的是什么样的领导力，我们又在培养什么样的领导者？

要寻找这个问题的答案，或许可以听听孩子们的声音。

领导力在新侨的土壤中萌芽，学生们首先经历了一场认知层面的蜕变——从“我”到“我们”的视角转换。

“我以前觉得leader是可以命令他人的。G3学生Joy坦诚地分享着她的最初认知。作为本届小学部学生会的一员，她在参加完小学领导力训练营后，这个想法发生了根本转变。

这场为期三天两夜的户外营地体验，是小学部领导力培养体系的关键环节。通过团队任务挑战和工作坊，Joy和同伴们在实践中体会到：“现在我知道了，leader是为了他人而着想。”

当被问及领袖身份意味着权力还是责任时，Joy毫不犹豫地回答：“责任。因为领袖有责任要去帮助他人。”

这份朴素的认知，其实正勾勒出新侨领导力的最大特点：从「管理」到「服务」的转变。在新侨，我们致力于培养懂得服务与担当的“公仆型领袖”。

随着年纪的增长，这种朴责任感，在更丰富的体验和更深度的思考中，逐渐内化为系统的价值观。

G5的Walle从管理自我出发去诠释他眼中领导力：“我认为要做一个好的领袖，需要先管好自己的行为举止，再去通过友善沟通更好地领导别人。”

来自G11的Willow告诉我们，在父母的引导下，她从小就参与各种公益活动，这些公益经历在她心中埋下了服务他人、帮助他人的种子。于是她主动担任学校开放日的志愿者，耐心为来访家长介绍校园。"通过这些经历，我更深切地体会到服务他人的意义。"Willow分享道。

从理念到实践的延续，让Willow对领导力以及自己的角色有了更深的理解："权力只是一个媒介，我的责任是倾听学生的声音，成为学生和学校之间的桥梁。"

这种将自身定位为"服务者"和"连接者"的意识，正是"公仆型领导力"的重要素养。

在大大小小的校园活动，随处可以看到新侨学生领袖的身影，他们负责组织和执行，为学校社区提供服务：每周一升旗仪式、校运会、开放日嘉庚论坛、书本角色日....同时，他们不仅仅还代表学生发声，为校园带来积极正向的改变。

认知引领行动，行动让领导力生根。在新侨，领导力从不悬浮于概念，而是深植于一个个具体的项目与实践中。

我们为学生提供丰富的实践机会和平台，不分年级、不论形式，让每个学生都能在适合自己的挑战中获得成长。他们可以参与每学年学生领袖竞选，在承担具体责任的过程中，学生们逐步学会自律、担当、沟通协作与解决问题。

Joy将她对领导力的理解变成日常行动。这个三年级女孩会主动观察同桌的学习状态，“看到她遇到难题，我就会用她能够理解的方式讲解”。在她的帮助下，同桌在一次数学考试中取得了明显进步。“看到她开心的样子，我觉得这就是leader应该做的。”

从个人之间的帮助，到集体内的服务，他们能够用更全面的视角，看到社区及同伴的需求，并实现自我的提升。

G7的Molly在六年级时主动与老师提出，要创办“晚自习学习小组”。“当时我发现很多低年级同学在完成作业时需要指导，而高年级同学也希望能巩固知识。”她回忆道。这个看似简单的创意，最终发展成一个持续运营的学习支持系统，让不同年级的学生在互帮互助中共同成长。

他们也学会将个人特长与服务集体的需求相结合。G11的Willow与Jacky协同其他同学， 一起主导并筹划了学部篮球赛，Willow发挥了她在公益项目中积累的组织策划能力，Jacky则贡献其作为篮球队长的专业经验，两人所筹备的学部篮球赛不仅包含竞技项目，还创新性地加入了班旗设计、拉拉操比赛等环节。

“我们的目标不仅是比赛胜负，”Jacky说，“更重要的是推广健康生活方式，让更多同学爱上运动。”这场精心设计的赛事最终吸引了全学部超过80%的学生参与，无论是擅长运动的，还是热爱艺术设计的，或是喜欢舞蹈的同学，都找到了自己可以发挥的空间。

从解决一道题，到创办一个小组，再到策划影响整个社区的活动，领导力在解决真实问题的过程中，变得具体而坚实。

当然，领导力的内涵远不止于组织与协调，新侨致力于培养的，是具备未来视野、坚韧品格与深刻担当的引领者。

当被问及到各自眼中领导者最重要的特质时，G11的Louis毫不犹豫地回答："是perseverance（毅力）。"这不得不提到他的rolemodel——Elon Musk，"他之前创立了 PayPal、特斯拉和 SpaceX。没人能相信他居然能成功打造出这类公司，或是把这些项目做得这么好。但他始终坚持自己的想法 —— 要么通过与人合作，要么在遇到困难时展现出极强的坚韧，一路坚持下来。现在，他的公司是当下极具影响力的。"这种在逆境中坚持信念的品质，深深影响着Louis的学习生活与人生选择。他希望在大学能够学习物理专业，未来从事相关的研究工作。

这种对坚持的理解，同样体现在G9的Rainy身上。在筹备五校模拟联合国大会期间，她和团队成员经历了长达数月的精心准备。"我们每天投入超过四小时，不仅要设计有深度的议题，还要协调五所学校的日程与需求。"当被问到如何面对筹备过程中的困难时，她展现了超越年龄的成熟："每个挑战都是让我们做得更好的机会。"最终，这场活动也成功地将模联的核心理念传播给更多的同龄人。

面对挑战时的韧性，同样重要。当被问到是否害怕失败，学生们的回答是这样的：

“失败是成功之母。”Joy说。

“失败不是坏处，”喜爱赛车的Walle从比赛经历中领悟，“知道为什么输，下次赢的概率就更大了。”

Jacky的总结更为深刻：“如果你不肯去尝试的话，它会比失败更加可怕。”

这份韧性与担当，将让他们不惧挑战，在每一次尝试中变得更加强大。

写在最后

仪式会落幕，但成长不停歇。当新侨学子带着服务他人的初心、解决问题的能力和面向未来的素养走向更广阔的天地时，他们便真正理解了什么是“立己达人”。