少年A星行｜优秀学子成长故事分享①

选择学习A-Level课程并就读省实A-Level，是基于个人学术规划、能力匹配与教育资源综合考量的。中考接近740分的优异成绩印证了我的学业基础与学习能力，也让我对“教育路径的多元性”有了自主思考与清晰认知。相较于国内高考“一考定终身”的标准化模式，A-Level课程最大的特色在于选课自由和深度专研。这种灵活的教学模式完美契合我的学科特长和发展规划，让我能够专注于数学、物理、化学等优势学科的系统学习，从而建立起更扎实的竞争力。而省实作为百年名校，其A-Level国际课程项目一方面传承了公立名校严谨的学术传统，另一方面又融合了国际化教育的先进理念，这种“本土根基+国际视野”的办学特色，让我能在扎实的学术训练中同时拓展国际竞争力，为未来冲击世界一流大学做好全方位的准备。

刚入学时，虽然面临着全英文教材和全新教学模式的挑战，但在省实完善的教学体系支持下，我的适应过程远比预想的顺利。我在短短两周内，就克服了语言障碍，并逐步建立起“自主规划+深度探究”的学习模式。

因为我的数学、物理等科目学习进度较快，再加上我对理科的浓厚兴趣，以及希望提前夯实高阶知识，为申请世界高水平大学理工科专业积累更扎实的学术基础，所以我主动选择了在高一阶段提前修读了高二的课程内容。

高二课程内容的抽象程度明显提升，让我在初期跟进度时颇感吃力，甚至一度出现了概念混淆的情况。面对这些难题，我总结出了一套“主动破局”的学习策略：坚持课前深度预习，标记重点难点；充分利用课间和自习时间向老师请教；建立系统的错题整理机制，并通过真题演练不断强化理解。这段经历不仅显著增强了我的自主学习能力，更让我深刻领悟到：真正的超前学习不在于单纯追求进度，而在于培养用科学方法解决问题的能力。这种认知的转变，使我在后续的学习中能够更加从容地应对各种挑战。

在省实A-Level的求学时光里，我得到的最大收获是学术能力与自我认知的双重提升。通过数学、物理等课程的严格训练，我不仅掌握了从基础理论到复杂模型的系统推导能力，更培养了严谨的理工科思维。尤为珍贵的是，老师们的个性化引导让我在探索中清晰锚定了对理工科的热爱，这种“学术底色+方向指引”，为我冲刺世界高水平理工院校提供了有力的支撑，更让我对“用科学解释世界、让科技创造未来”的学业路径充满了笃定。

未来，我希望进入世界高水平大学的理工科学习，攻读工程类专业，实现“用科学推动进步”的理想。为此，我将深耕进阶数学与物理，通过高阶课程，强化逻辑与实证思维，并积极参与学术竞赛和科研实践，努力成为“会思考的探索者”。