我校高标准完成IB PYP官方复审，热烈开启下一段征程！

10月16日，我校小学部圆满完成了国际文凭组织（IBO）五年一度的正式复审工作。在这场重要的必威Betway中文版质量评估中，全校师生以专业的日常积淀与自然呈现为IB复审团队留下了深刻印象，全面展示了我校与IB标准的高度契合。

此次IB PYP的复审，是小学部老师们将IB PYP标准融入日常工作的自然延伸和获得授权5年以来教学成果的集中展示。根据IB官方文件《项目的标准与实施细则》的要求，全体教师分成4个专项工作组，全面复盘学校运行情况，并通过收集家长和学生意见，形成了详实的《自我研究文件》和《项目发展文件》，体现了我校对IB教育质量的严肃态度和持续改进的承诺。

而在自我评估期间，小学部“以评促建”将改进与升级落到了教育教学的实处：

学习环境全面升级
显著提升了校园环境创设质量，特别增设了冷静室，为学生提供情绪调节的专属空间。同时配置了学习支持教师，为有需要的学生提供个性化学习支持。

教师专业发展强化
组织小学部教师参加社会情绪学习培训和儿童安全培训，并在官方网站上发布了包含儿童保护政策在内的6大学校政策，构建了更加完善的学生支持体系。

课程教学深度优化
我校持续推进课程教学深度优化，将教学评一体化升级作为发展重点。在阅读方面，引入专业分级体系实现阅读连续性，并通过一对一测评达成对学生水平的精准化分级与追踪；同时，新增线上图书馆与自适应练习系统，丰富了阅读及个性化学习支持。

写作测评采用通用写作标准，依据PYP超学科单元的词汇与写作风格进行设计，有效加强英文学习与PYP跨学科探究的联结。此外，学校引入国际公认的学业进展测评作为外部评估工具，学生成绩的稳步增长，有力验证了学校课程改革的有效性。

在两天的复审期间，我校师生陪同IB复审团深度评估了校园硬件、师资团队、课堂观察、深度座谈等涵盖16个核心环节，确保IB官方能够全面、客观地了解我校PYP项目的实施情况，我校师生、家长在此过程中的专业表现，展现了一个成熟IB体系学校应有的大家风范。

在复审过程中，复审团队与我校进行了多轮深度座谈，全面了解了王府的教育理念和管理体系。

系统的素养评估

通过四场专题教师座谈，从目标、环境、文化到学习等多个维度，深入评估了我校教师的专业素养和教学能力。

全面的社区参与

尤为亮眼的是，本次IB PYP复审中包含了学生座谈与家长座谈环节，这既是对学校学习者社区构建的常规考察，也自然呈现了我校家校生协同的日常生态。

16名学生代表自信地展示自己在PYP课程中的学习体验、探究收获与成长变化，言语间的笃定与鲜活，尽显真实的学习状态。

来自各班的家长代表，则带着常态化参与学校事务的习惯，结合日常教育观察积极交流，客观反馈了孩子在学校的成长，也分享了家校共育中的实践心得。师生与家长的坦诚表达，展现了我校学习者社区的健全架构，更印证了家校共育早已成为根植于日常的教育共识。

真实的课堂展示
通过两轮多学科深入的课堂观察，IB复审团队实地考察了我校PYP课程的实施情况。在真实的课堂环境中，教师们专业的教学能力以及学生们的良好探究精神和综合素养，也让复审团队对小学部的日常教学质量给予充分肯定。

积极的复审评价

在全体总结大会上，复审官对我校PYP课程的开展做出了以下高度评价：IB教育理念已深深融入我校基因，学习者培养目标在课堂内外随处可见、可闻、可感；科学的课程设置和丰富的必威betway中文网安排为学生们提供了茁壮成长的沃土。更令人骄傲的是，我们拥有一个不断自我完善、政策透明且凝聚力强的学习社区。同时，卓有成效的协同备课机制，与内外结合的综合评估体系，共同铸就了高质量学习的坚实双翼。

此次IB PYP复审，我校再次证明了在必威Betway中文版实践上的深厚积淀。整个复审过程的顺利开展和积极反馈，也充分体现了我校在IB教育质量上的高标准和严要求，我们将继续秉持IB教育理念，以此次复审为新的起点，持续精进教育教学，为学生带来更优质的教育服务与资源，实现更好的成长。